柏涵管理总经理高宏斌受临沂职业学院会计金融系系主任邀请，参与会计学徒制讨论，并选定山东柏涵公司作为临沂职业学院会计学徒制导师单位。柏涵管理公司通过与临沂职业学院的战略合作将为大国工匠——会计学徒制做出重大贡献。

         2018年1月23日，临沂职业学院、鲁南技师学院、临沂市高级财经学校、山东新光实业集团、畅捷通信息技术股份有限公司、山东柏涵企业管理咨询有限公司等6家单位的专家学者及院校领导共聚临沂职业学院，召开了题为：《会计专业现代学徒制人才培养模式》的专题研讨会。

    与会专家围绕目前财务会计专业面临的实际问题展开讨论，目前会计专业存在的问题主要有：1、国家取消了会计证，会计从业的门槛降低了，但是对于会计的专业能力要求并未降低；2、金税三期，税务的规范性增强，财务工作的法律风险增大；3、企业普遍招不到合适的财务人员，从整个会计人员的市场供应来看，各个层次的财务人员都比较紧缺，尤其是财务经理及财务总监的缺口较大；4、会计专业的大学毕业生很难找到合适的工作，而且参加工作之后要么发现学到的知识用不上，要么感觉所学知识明显不够用；5、会计机器人的出现，导致传统会计的工作含金量下降，企业更青睐管理会计人才，但是管理会计人才如何培养，这是高校面临的难题。

 围绕以上问题和现状，各位与会专家学者重点提出采用会计学徒制人才培养模式。打通学校与用人单位的壁垒，建起高校与企业的沟通桥梁。推进会计学徒制人才培养模式，实现会计毕业生向职业会计的快速转变。

 现代学徒制度的建立对社会、企业和学校产生了良好的效益，不仅解决了就业和劳动力短缺的问题，也促进了经济的发展和生产力的提高。会计专业的现代学徒制实施需要院校、财政、审计、会计师事务所、代理记账公司和企业的参与，才能培养出优秀且令用人单位十分满意的会计人员。

    图为山东柏涵企业管理咨询有限公司总经理高宏斌（右二）参与研讨。

 现代学徒制理念对于指导会计专业校企合作具有重大的意义，会计专业实行现代学徒制具备一些好的内外部环境因素，但在具体实践中，由于会计专业自身的特点，导致其实施现代学徒制仍面临不少困境。设置校内代理记账公司，既抓住了现代学徒制的本质属性，又针对会计专业特点解决了会计专业在实施现代学徒制过程中存在的问题。校内代理记账公司是会计专业实施现代学徒制的一种模式，也是现代学徒制在实践中灵活运用的一种尝试。

 会计专业实施现代学徒制能够很好地培养高素质的技能型人才,但是师资水平还存在缺陷。需要建立院校师生与企业人才的相互学习，相互培养。

 中国崛起，需要强大的智力支持，需要高精尖的专业人才，需要专心致志的工匠精神。结合目前会计专业的现状，高校、政府及企业要高度重视会计专业现代学徒制人才培养模式的落地实行。大力推动财务人员专业技能的提升与传承。

 会议选定山东柏涵公司作为临沂职业学院会计学徒制导师单位。柏涵管理公司通过与临沂职业学院的战略合作将为大国工匠——会计学徒制做出重大贡献。